Lehrplan Katholische Religion – Hauptschule Hessen

28 Kompetenzen25 Lernbereiche6 Jahrgangsstufen

Der komplette Lehrplan Katholische Religion für Hauptschule in Hessen — nach Jahrgangsstufen und Lernbereichen geordnet. Und mit Didoria erstellst du dazu in Minuten eine fertige, lehrplankonforme Unterrichtsstunde.

Aufbau

Lernbereiche nach Jahrgangsstufe

Jahrgangsstufe 55 Lernbereiche
  • Sich etwas zutrauen.
  • a Ehrfurcht vor der Schöpfung.
  • b Evangelisch-katholisches Gemeinschaftsprojekt: Bewahrung der Schöpfung
  • Jesus von Nazaret.
  • Gemeinsam Kirche sein.
Jahrgangsstufe 64 Lernbereiche
  • Mein Recht und das Recht der anderen.
  • Religiöses Leben an unserem Ort.
  • Auf Gott vertrauen.
  • In der Nachfolge des Herrn.
Jahrgangsstufe 74 Lernbereiche
  • Schuld und Vergebung.
  • Dem Islam begegnen.
  • Gott will die Befreiung.
  • Christus bekennen.
Jahrgangsstufe 85 Lernbereiche
  • Ein eigener Mensch werden.
  • Gottesbilder im Leben der Menschen.
  • Die Botschaft vom Reich Gottes.
  • a Auseinandersetzung in der Kirche.
  • b Evangelisch-katholisches Gemeinschaftsprojekt: Evangelisch - Katholisch
Jahrgangsstufe 96 Lernbereiche
  • a Sehnsucht nach einem erfüllten Leben.
  • b Evangelisch-katholisches Gemeinschaftsprojekt: Wofür es sich zu leben lohnt
  • Einander lieben und miteinander leben.
  • Juden und Christen – eine leidvolle Geschichte.
  • Vom Tod zum Leben.
  • Arbeiten müssen – arbeiten dürfen.
Jahrgangsstufen 9–101 Lernbereiche
  • Abschlussprofil der Jahrgangsstufe 9/10

Kompetenzen im Detail

Was Schüler:innen können sollen

Jahrgangsstufe 5

Sich etwas zutrauen.
1 Kompetenz
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  • 1Rollen und Interaktionsspiele
a Ehrfurcht vor der Schöpfung.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Erkundung und projektartige Aktionen (z.B. „Tag der Schöpfung“/Umweltaktion)
Jesus von Nazaret.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Freiarbeit
Gemeinsam Kirche sein.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Gemeinde erkunden, Gottesdienstgestaltung

Jahrgangsstufe 6

Mein Recht und das Recht der anderen.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Gestalterische Umsetzung von biblischen Texten
Religiöses Leben an unserem Ort.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Ortserkundung, Stilleübungen
Auf Gott vertrauen.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Hörspiel, szenische Darstellung

Jahrgangsstufe 7

Schuld und Vergebung.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Szenische Darstellung (Standbild, Pantomime)
Dem Islam begegnen.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Unterrichtsgang bzw. Exkursion
Gott will die Befreiung.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Umgang mit Liedern
Christus bekennen.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Projektorientiertes Arbeiten (z.B. Gestaltung einer Schulgebetswoche/Aktion mit Behinderten)

Jahrgangsstufe 8

Ein eigener Mensch werden.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Stilleübungen, Interaktionsspiele, Rollenspiele
Gottesbilder im Leben der Menschen.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Kreative Gestaltungsformen
Die Botschaft vom Reich Gottes.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Metaphorische Sprache einüben, Arbeit mit der Bibel
a Auseinandersetzung in der Kirche.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Erkundung und Präsentation

Jahrgangsstufe 9

a Sehnsucht nach einem erfüllten Leben.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Kommunikationstraining
Einander lieben und miteinander leben.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Gesprächsführung, Interview
Juden und Christen – eine leidvolle Geschichte.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Spurensuche, Begegnung mit Zeitzeugen
Vom Tod zum Leben.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Bildbetrachtung
Arbeiten müssen – arbeiten dürfen.
1 Kompetenz
Stunde planen
  • 1Präsentationsformen (Infowand)

Jahrgangsstufen 9–10

Abschlussprofil der Jahrgangsstufe 9/10
8 Kompetenzen
Stunde planen
  • 1Voraussetzung und Grundlage für einen erfolgreichen Abschluss im Fach Katholische Religion sind die nachfolgenden in der Sekundarstufe I erworbenen Qualifikationen und Kenntnisse. Neben dem Erwerb von Grundwissen soll der Unterricht in der Hauptschule den Schülerinnen und Schülern Hilfen zur persönlichen Lebensgestaltung geben, gesellschaftliche Grundfragen erschließen und auf die Berufs- und Arbeitswelt vorbereiten. Dabei kommt dem Religionsunterricht eine fördernde aber zugleich kritisch-hinterfragende Aufgabe zu. Er trägt zur Selbstwerdung und Identitätsfindung der jungen Menschen bei, indem er nach dem Sinngrund fragt. Er unterstützt die Heranwachsenden im Widerstehen können gegen gesellschaftlichen Anpassungsdruck und falsche Absolutheitsansprüche. Er macht mit den christlichen Überlieferungen vertraut, die unsere kulturelle Situation geprägt haben. Im Religionsunterricht ist besonders bei den theologischen Inhalten darauf zu achten, dass sie auf die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hin erschlossen werden. Der Religionsunterricht in der Hauptschule muss Raum bieten für ein Lernen mit allen Sinnen, für die Entwicklung von Wahrnehmungsfähigkeit und nachdenklicher Aufmerksamkeit, für praktisches Lernen, für eine Lernkultur des Innehaltens und der Verlangsamung. Zum Abschluss der Hauptschule sollen die Schülerinnen und Schüler
  • 2Kenntnisse haben von grundlegenden Texten der biblischen Offenbarung einschließlich ihrer Entstehungssituationen: Schöpfung, Bund, Exodus, Reich-Gottes-Botschaft, Leiden und Auferstehung
  • 3die Bedeutung christlicher Tradition und Kultur erkennen können: Kirchenjahr, Symbole, Brauchtum
  • 4Glauben und eigenes Leben in Beziehung bringen können: Sakramente, liturgische Formen, Gebet, Stilleerfahrung
  • 5Kirche als Hoffnungsgemeinschaft deuten: Nachfolge, Diakonie, Vorbilder, Heilige
  • 6andere Lebens- und Sinnangebote, andere Religionen und Konfessionen kennen und respektieren können
  • 7ethisch-religiöse Grundhaltungen und Werte darstellen und begründen können: Achtung vor der Würde des Menschen, Verantwortungsbewusstsein, Verlässlichkeit, Engagement, Nächstenliebe, Fähigkeit zur Selbstkritik und Kritik
  • 8über soziale Einstellungen verfügen können: mitmenschliche Wertschätzung, Kooperationsbereitschaft, Toleranz, Solidarität
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Häufige Fragen

Lehrplan Katholische Religion – Hauptschule Hessen

Wie viele Kompetenzen umfasst der Lehrplan Katholische Religion für Hauptschule in Hessen?+

Der Lehrplan Katholische Religion am Hauptschule in Hessen umfasst 28 Kompetenzen, gegliedert in 25 Lernbereiche über 6 Jahrgangsstufen.

Welche Lernbereiche deckt Katholische Religion am Hauptschule in Hessen ab?+

Zu den Lernbereichen gehören unter anderem: Sich etwas zutrauen., a Ehrfurcht vor der Schöpfung., b Evangelisch-katholisches Gemeinschaftsprojekt: Bewahrung der Schöpfung, Jesus von Nazaret., Gemeinsam Kirche sein., Mein Recht und das Recht der anderen., Religiöses Leben an unserem Ort., Auf Gott vertrauen. und weitere.

Wie plane ich eine Unterrichtsstunde Katholische Religion passend zum Lehrplan?+

Mit Didoria wählst du einen Lernbereich aus diesem Lehrplan und erhältst in Minuten eine fertige, lehrplankonforme Unterrichtsstunde mit Lernzielen, Phasen und Methoden.

Ist dieser Lehrplan Katholische Religion aktuell?+

Ja. Die Kompetenzen und Lernbereiche folgen dem gültigen Lehrplan für Katholische Religion am Hauptschule in Hessen.