Aufbau
Lernbereiche nach Jahrgangsstufe
Jahrgangsstufen 5–68 Lernbereiche
- Heilige Schrift und Tradition
- Das liturgische Leben der Kirche
- Feste und Feiern im Kirchenjahr
- Geschichte und Gegenwart der Orthodoxen Kirche
- Der Glaube der Kirche
- Dialog mit anderen christlichen Konfessionen sowie anderen Religionen und Weltanschauungen
- Verantwortliches Handeln vor Gott
- Sprache der Religion
Jahrgangsstufen 7–108 Lernbereiche
- Heilige Schrift und Tradition
- Das liturgische Leben der Kirche
- Feste und Feiern im Kirchenjahr
- Geschichte und Gegenwart der Orthodoxen Kirche
- Der Glaube der Kirche
- Dialog mit anderen christlichen Konfessionen sowie anderen Religionen und Weltanschauungen
- Verantwortliches Handeln vor Gott
- Sprache der Religion
Kompetenzen im Detail
Was Schüler:innen können sollen
Jahrgangsstufen 5–6
Heilige Schrift und Tradition
5 Kompetenzen
- 1den Aufbau der Bibel darstellen und herausarbeiten, inwiefern die Heilige Schrift als Wort Gottes verstanden werden kann
- 2die Einstellung der Orthodoxie zu Schrift und Tradition darstellen
- 3die Sprachgestalt, den Gehalt und die heutige Bedeutung der Bibel mittels exemplarischer Glaubensinhalte erläutern
- 4zentrale Inhalte der frühchristlichen Literatur herausstellen und erläutern
- 5Einstellungen und Verhaltensweisen vor dem Hintergrund von Schrift und Tradition bewerten
Das liturgische Leben der Kirche
7 Kompetenzen
- 1zentrale Merkmale orthodoxer Kirchengebäude benennen
- 2den Aufbau der Liturgie in Grundzügen skizzieren
- 3verschiedene Gebetsformen voneinander unterscheiden
- 4die Mysterien (Sakramente) charakterisieren und deren Bedeutung erläutern
- 5die religiöse Bedeutung von Gottesdiensten herausarbeiten
- 6Ämter und Dienste in der Kirche erläutern
- 7die Bedeutung der Liturgie und der Gottesdienste für den orthodoxen Glauben erörtern
Feste und Feiern im Kirchenjahr
5 Kompetenzen
- 1das Besondere von Fasten- und Festzeiten im Vollzug des Kirchenjahres erläutern
- 2das Fasten als geistliche Übung und Zeichen der Umkehr erklären
- 3Heilige als Wegweiser, Zeugen des Glaubens sowie Fürbitter bei Gott identifizieren
- 4die herausragende Stellung der Gottesmutter darstellen
- 5die Bedeutung der Heiligen für den orthodoxen Glauben erörtern
Geschichte und Gegenwart der Orthodoxen Kirche
3 Kompetenzen
- 1die Anfänge der Kirche darstellen
- 2die Struktur der Orthodoxen Kirche als Einheit in der Vielfalt charakterisieren
- 3die Struktur der Orthodoxen Kirche und die Situation der Orthodoxie in Deutschland erörtern
Der Glaube der Kirche
2 Kompetenzen
- 1in Grundzügen Form und Inhalt des Glaubensbekenntnisses von Nikaia-Konstantinopel erklären
- 2einfache religiöse Fragen und Überzeugungen erörtern und dabei religiöse Vorurteile identifizieren
Dialog mit anderen christlichen Konfessionen sowie anderen Religionen und Weltanschauungen
4 Kompetenzen
- 1Gemeinsamkeiten und Unterschiede der römisch-katholischen Kirche im Vergleich zur Orthodoxen Kirche darstellen
- 2die Intentionen der Reformation erläutern und Charakteristika von Orthodoxie und Protestantismus unterscheiden
- 3Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Orthodoxer Kirche, Judentum und Islam benennen
- 4die unterschiedlichen Glaubensvorstellungen von Judentum, Christentum und Islam erörtern
Verantwortliches Handeln vor Gott
4 Kompetenzen
- 1das Doppelgebot von Gottes- und Nächstenliebe im Zusammenhang mit der Verantwortung erläutern
- 2aufgrund ihres Wissens um die Verantwortung für die Schöpfung Grundzüge umweltbewussten Verhaltens erläutern
- 3den Zusammenhang zwischen Orthodoxie und Orthopraxie erklären
- 4grundlegende christliche Werthaltungen und ihre Konsequenzen für das menschliche Handeln erörtern
Sprache der Religion
3 Kompetenzen
- 1elementare Besonderheiten religiöser Sprache erläutern
- 2zentrale Textsorten aus Bibel, Tradition und Liturgie benennen
- 3die Bedeutung unterschiedlicher Textsorten aus Bibel, Tradition und Liturgie bewerten
Jahrgangsstufen 7–10
Heilige Schrift und Tradition
7 Kompetenzen
- 1die Sprachgestalt und den Gehalt der Bibel an exemplarischen Glaubensinhalten erläutern
- 2das Verhältnis zwischen AT und NT erklären
- 3die Entstehungs- und Wirkungsgeschichte der Bibel beschreiben und Übersetzungen vergleichen
- 4die Bedeutung der Heiligen Schrift für Christen heute erklären
- 5zentrale Aussagen christlicher Autoren identifizieren und erörtern
- 6die Bedeutung der Heiligen Schrift für das eigene Leben bewerten
- 7christliche Werthaltungen vor dem Hintergrund von Schrift und Tradition erörtern
Das liturgische Leben der Kirche
7 Kompetenzen
- 1die Göttliche Liturgie hinsichtlich Aufbau und Sinn beschreiben und die Anaphora erläutern
- 2die Mysterien sowie Symbole benennen und deren Bedeutung erläutern
- 3zentrale Begriffe und Texte aus den Gottesdiensten erklären
- 4die Merkmale und Verwendungskontexte verschiedener Formen des Gebets erläutern
- 5die Bedeutung von Segenshandlungen erklären
- 6das christliche Leben als Mönch oder Nonne im Spannungsfeld von Weltgestaltung und Askese beschreiben
- 7die Bedeutung liturgischer Handlungen für orthodoxe Christen bewerten
Feste und Feiern im Kirchenjahr
5 Kompetenzen
- 1das Besondere der Hochfeste im Vollzug des Kirchenjahres beschreiben
- 2die religiöse Bedeutung ausgewählter biographischer Feste erläutern
- 3die Mysterien (Sakramente) benennen und deren Bedeutung für die eigene Lebensgestaltung erläutern
- 4die Bedeutung religiöser Bräuche erläutern
- 5die Bedeutung kirchlicher und biographischer Feste für das eigene Leben erörtern
Geschichte und Gegenwart der Orthodoxen Kirche
4 Kompetenzen
- 1wesentliche Stationen der Kirchengeschichte ab Konstantin dem Großen einordnen
- 2Heilige als Wegweiser identifizieren und die Bedeutung der Kirchenväter beschreiben
- 3die Einheit der Orthodoxen Kirche innerhalb der Vielfalt darstellen
- 4die Tragweite der Beschlüsse der Ökumenischen Konzilien erörtern und Chancen der Ökumene bewerten
Der Glaube der Kirche
5 Kompetenzen
- 1die Verklärung (Theosis) und Erneuerung der Welt als Aufgabe von Kirche erläutern
- 2den Umgang der Orthodoxen Kirche mit Sünde, Schuld und Vergebung darstellen und im Sinne der Oikonomia deuten
- 3Herausforderungen des Glaubens durch Ungerechtigkeit und Leid benennen und die Bedeutung der Auferstehung für das Heil erläutern
- 4den Schöpfungsglauben vor dem Hintergrund naturwissenschaftlicher Erkenntnisse erörtern
- 5die Bedeutung des Menschen als Ebenbild Gottes für das Menschenbild erörtern
Dialog mit anderen christlichen Konfessionen sowie anderen Religionen und Weltanschauungen
6 Kompetenzen
- 1die ökumenische Haltung der Orthodoxen Kirche erläutern
- 2die Entstehung der orientalisch-orthodoxen Kirchen beschreiben
- 3zentrale Merkmale von Hinduismus und Buddhismus darstellen und vergleichen
- 4Hauptmerkmale ausgewählter religiöser Sondergemeinschaften benennen
- 5die Chancen und Grenzen für den interkonfessionellen und interreligiösen Dialog bewerten
- 6verschiedene ethische Modelle vor dem Hintergrund ihrer weltanschaulichen Prämissen beurteilen
Verantwortliches Handeln vor Gott
6 Kompetenzen
- 1Möglichkeiten der Aufgaben- und Verantwortungsübernahme in der eigenen Gemeinde benennen
- 2moralische Herausforderungen identifizieren und Ansprüche an Partnerschaft und Ehe formulieren
- 3den Einsatz für Menschenwürde und Lebensschutz als Ausdruck christlich motivierter Verantwortung erklären
- 4zentrale Aspekte der eigenen Lebensgestaltung vor dem Hintergrund der Verantwortung erläutern
- 5die Bedeutung des orthodoxen Glaubens für die eigene Identitätsfindung erörtern
- 6Möglichkeiten und Herausforderungen im Kontext der Bewältigung von Leidsituationen bewerten
Sprache der Religion
3 Kompetenzen
- 1Textgattungen aus der Heiligen Schrift und der Liturgie unterscheiden und analysieren
- 2Vorkommen, Merkmale und Wirkungsweisen religiöser Sprachformen erläutern und deuten
- 3die Möglichkeiten und Herausforderungen bei der Verwendung liturgischer Sprache bewerten
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Häufige Fragen
Lehrplan Orthodoxe Religionslehre – Realschule Nordrhein-Westfalen
Wie viele Kompetenzen umfasst der Lehrplan Orthodoxe Religionslehre für Realschule in Nordrhein-Westfalen?+
Der Lehrplan Orthodoxe Religionslehre am Realschule in Nordrhein-Westfalen umfasst 76 Kompetenzen, gegliedert in 16 Lernbereiche über 2 Jahrgangsstufen.
Welche Lernbereiche deckt Orthodoxe Religionslehre am Realschule in Nordrhein-Westfalen ab?+
Zu den Lernbereichen gehören unter anderem: Heilige Schrift und Tradition, Das liturgische Leben der Kirche, Feste und Feiern im Kirchenjahr, Geschichte und Gegenwart der Orthodoxen Kirche, Der Glaube der Kirche, Dialog mit anderen christlichen Konfessionen sowie anderen Religionen und Weltanschauungen, Verantwortliches Handeln vor Gott, Sprache der Religion und weitere.
Wie plane ich eine Unterrichtsstunde Orthodoxe Religionslehre passend zum Lehrplan?+
Mit Didoria wählst du einen Lernbereich aus diesem Lehrplan und erhältst in Minuten eine fertige, lehrplankonforme Unterrichtsstunde mit Lernzielen, Phasen und Methoden.
Ist dieser Lehrplan Orthodoxe Religionslehre aktuell?+
Ja. Die Kompetenzen und Lernbereiche folgen dem gültigen Lehrplan für Orthodoxe Religionslehre am Realschule in Nordrhein-Westfalen.