Aufbau
Lernbereiche nach Jahrgangsstufe
Jahrgangsstufe 94 Lernbereiche
- Grundsätze ordnungsgemäßer Buchführung
- Inventur, Inventar und Bilanz
- Bestandskonten
- Zusammenhängender Geschäftsgang
Jahrgangsstufe 103 Lernbereiche
- Erfolgswirksame Geschäftsfälle
- Wareneingang und ‑ausgang, Umsatzsteuer
- Jahresabschluss
Kompetenzen im Detail
Was Schüler:innen können sollen
Jahrgangsstufe 9
Grundsätze ordnungsgemäßer Buchführung
2 Kompetenzen
- 1beachten die Grundsätze zur ordnungsgemäßen Buchführung (z. B. nach Handelsgesetzbuch) bei der selbständigen Bearbeitung von Aufgaben, um die Notwendigkeit einer ordnungsgemäßen Buchführung als Grundlage unternehmerischen Handelns zu erkennen.
- 2stellen Einnahmen und Ausgaben aus Geschäftsfällen und anhand von Belegen (z. B. Taschengeldkonto, Haushaltsbuch, Kassenbuch) in Tabellenform chronologisch, übersichtlich und eindeutig lesbar dar (z. B. Zahlendarstellung mit zwei Dezimalstellen).
Inventur, Inventar und Bilanz
2 Kompetenzen
- 1erstellen ausgehend von Inventurwerten ein Inventar und eine Bilanz.
- 2unterscheiden die verschiedenen Arten von Bilanzveränderungen.
Bestandskonten
3 Kompetenzen
- 1lösen die Bilanz in aktive und passive Bestandskonten (T-Konten) auf.
- 2erfassen Geschäftsfälle im Grundbuch und Hauptbuch.
- 3analysieren Bilanzveränderungen und formulieren mögliche Geschäftsfälle.
Zusammenhängender Geschäftsgang
2 Kompetenzen
- 1schließen Bestandskonten fachgerecht ab und buchen die ermittelten Salden folgerichtig in das Schlussbilanzkonto.
- 2bearbeiten selbständig und systematisch anhand von Belegen zusammenhängende Geschäftsvorgänge von der Eröffnungsbilanz bis zum Schlussbilanzkonto.
Jahrgangsstufe 10
Erfolgswirksame Geschäftsfälle
2 Kompetenzen
- 1teilen erfolgswirksame Geschäftsfälle (z. B. Barauszahlung eines Lohnvorschusses, Mieteinnahme durch Banküberweisung) für ein Unternehmen in die Kategorien Aufwendungen oder Erträge ein.
- 2beurteilen und bewerten die Auswirkungen auf das Konto Eigenkapital folgerichtig, erstellen Buchungssätze zu erfolgswirksamen Geschäftsfällen und buchen diese fachgerecht.
Wareneingang und ‑ausgang, Umsatzsteuer
7 Kompetenzen
- 1buchen Aufwendungen (Wareneinkauf) und Erträge (Warenverkauf) von Handelsunternehmen fachgerecht, um deren wichtige Stellung für diese Unternehmen zu erkennen.
- 2nutzen das Konto Waren als aktives Bestandskonto mit Anfangsbestand und Schlussbestand laut Inventur. Sie ermitteln den Saldo im Bestandskonto Waren, buchen diesen ins Konto Aufwendungen für Waren und bilden den Abschlussbuchungssatz.
- 3schließen die Erfolgskonten Aufwendungen für Waren und Umsatzerlöse für Waren über das Gewinn- und Verlustkonto (GuV-Konto) ab und bilden die Abschlussbuchungssätze.
- 4beschreiben die Mehrwertsteuer als besondere Form der Umsatzsteuer für die Endverbraucherinnen bzw. Endverbraucher und unterscheiden ausgewiesene Umsatzsteuersätze (Mehrwertsteuersätze) auf Belegen.
- 5unterscheiden im Unternehmen Vorsteuer bei Einkäufen als Forderung und Umsatzsteuer bei Verkäufen bzw. Leistungen als Verbindlichkeit gegenüber dem Finanzamt.
- 6buchen Ein- und Ausgangsrechnungen unter Berücksichtigung der ausgewiesenen Umsatzsteuer und Verwendung der Konten Vorsteuer und Umsatzsteuer.
- 7schließen das Konto Vorsteuer ab, ermitteln sowie buchen die Umsatzsteuerzahllast und weisen diese am Jahresende in der Bilanz aus.
Jahresabschluss
2 Kompetenzen
- 1schließen selbständig Erfolgskonten über das GuV-Konto systematisch ab und erstellen Abschlussbuchungssätze.
- 2führen folgerichtig und systematisch die Gewinn- und Verlustrechnung durch und beurteilen die Auswirkungen auf das Konto Eigenkapital.
Unterrichtsstunde dazu planen
Wähle einen Lernbereich – Didoria erstellt in Minuten eine fertige, lehrplankonforme Unterrichtsstunde mit Lernzielen, Phasen und Methoden.
Häufige Fragen
Lehrplan Buchführung – Mittelschule Bayern
Wie viele Kompetenzen umfasst der Lehrplan Buchführung für Mittelschule in Bayern?+
Der Lehrplan Buchführung am Mittelschule in Bayern umfasst 20 Kompetenzen, gegliedert in 7 Lernbereiche über 2 Jahrgangsstufen.
Welche Lernbereiche deckt Buchführung am Mittelschule in Bayern ab?+
Zu den Lernbereichen gehören unter anderem: Grundsätze ordnungsgemäßer Buchführung, Inventur, Inventar und Bilanz, Bestandskonten, Zusammenhängender Geschäftsgang, Erfolgswirksame Geschäftsfälle, Wareneingang und ‑ausgang, Umsatzsteuer, Jahresabschluss.
Wie plane ich eine Unterrichtsstunde Buchführung passend zum Lehrplan?+
Mit Didoria wählst du einen Lernbereich aus diesem Lehrplan und erhältst in Minuten eine fertige, lehrplankonforme Unterrichtsstunde mit Lernzielen, Phasen und Methoden.
Ist dieser Lehrplan Buchführung aktuell?+
Ja. Die Kompetenzen und Lernbereiche folgen dem gültigen Lehrplan für Buchführung am Mittelschule in Bayern.