Aufbau
Lernbereiche nach Jahrgangsstufe
Jahrgangsstufen 12–1313 Lernbereiche
- Grundlagen der Archäologie und des Denkmalschutzes
- Steinzeit und Bronzezeit
- Der Alte Orient – Mesopotamien und Kleinasien
- Das Alte Ägypten
- Die minoische und mykenische Kultur
- Griechische Antike
- Römische Antike
- Die Etrusker
- Die Kelten
- Die Römer in Bayern – Provinzialrömische Archäologie
- Archäologie des Mittelalters
- Archäologie der Neuzeit
- Archäologie in außereuropäischen Räumen
Kompetenzen im Detail
Was Schüler:innen können sollen
Jahrgangsstufen 12–13
Grundlagen der Archäologie und des Denkmalschutzes
6 Kompetenzen
- 1erfassen die gesellschaftliche und kulturelle Bedeutung von Archäologie und Denkmalschutz.
- 2lernen analytische und interpretierende Arbeitstechniken der Archäologie und Denkmalpflege kennen.
- 3wenden fachspezifische Arbeitsmethoden an, wobei sie auch interdisziplinäre Ansätze einbeziehen.
- 4analysieren herausragende Kunstwerke und vertiefen ihre ästhetische Bildung.
- 5vertiefen ihre Kompetenzen mithilfe mindestens einer Exkursion.
- 6diskutieren, wie archäologische Erkenntnisse medial vermittelt werden.
Steinzeit und Bronzezeit
2 Kompetenzen
- 1erkennen die Wechselbeziehung der Abhängigkeit des Menschen von der Natur und der Entwicklung von Werkzeugen.
- 2vollziehen mithilfe archäologischer Befunde die Entwicklung von Religion, Kunst und sesshafter Lebensweise nach.
Der Alte Orient – Mesopotamien und Kleinasien
3 Kompetenzen
- 1erfassen die Rolle des Vorderen Orients als Ausgangspunkt für zivilisatorische Weiterentwicklung.
- 2erklären die Faktoren, die die Entstehung erster Städte und Staaten begünstigten.
- 3erkennen monumentale Architektur, Schriftgebrauch und Wissenschaft als Merkmale altorientalischer Hochkulturen.
Das Alte Ägypten
3 Kompetenzen
- 1setzen sich am Beispiel Ägyptens mit der archäologischen Perspektive auf eine antike Hochkultur auseinander.
- 2untersuchen Statuen und Reliefs und treffen Aussagen über ihre Funktion.
- 3setzen sich mit Ausstattung und Ausschmückung von Pyramiden und Grabmälern auseinander.
Die minoische und mykenische Kultur
2 Kompetenzen
- 1erkennen die Bedeutung Kretas für den kulturellen Aufschwung.
- 2gewinnen anhand der Paläste und Wandmalereien Einblicke in die Lebensverhältnisse.
Griechische Antike
3 Kompetenzen
- 1erarbeiten verschiedene Epochen der griechischen Kultur anhand charakteristischer Plastik.
- 2entwickeln eine vertiefte Vorstellung vom Stellenwert der griechischen Kunst.
- 3gewinnen Einblicke in das Alltagsleben, die Werthaltungen und religiöse Vorstellungen der Griechen.
Römische Antike
3 Kompetenzen
- 1erwerben vertiefte Einblicke in Kultur und Kulturkontakte der Römer.
- 2setzen sich mit den städtebaulichen Leistungen der Römer auseinander.
- 3beschreiben die Rezeption der griechischen Kunst durch die Römer.
Die Etrusker
2 Kompetenzen
- 1erschließen die Kultur der Etrusker durch Beschäftigung mit Gräbern und Totenkult.
- 2setzen sich mit etruskischen Skulpturen und Malerei auseinander.
Die Kelten
2 Kompetenzen
- 1gewinnen ein archäologisch fundiertes Bild der Kelten.
- 2erfassen die hoch entwickelte Kultur der Kelten und deren Innovationskraft.
Die Römer in Bayern – Provinzialrömische Archäologie
2 Kompetenzen
- 1beschreiben am Beispiel der Provinzen Rätien und Noricum Prozesse der Romanisierung.
- 2erfassen das antike Erbe in Bayern.
Archäologie des Mittelalters
2 Kompetenzen
- 1erweitern durch archäologische Befunde ihre Kenntnisse zum Mittelalter.
- 2erkennen Spuren des Mittelalters in ihrer Lebenswelt.
Archäologie der Neuzeit
2 Kompetenzen
- 1erkennen, dass archäologische Forschung auch zur neueren Geschichte Einsichten liefert.
- 2entwickeln ein Bewusstsein dafür, dass historische Stätten schützenswerte Denkmäler sind.
Archäologie in außereuropäischen Räumen
2 Kompetenzen
- 1gewinnen Einblicke in historische Kulturen Asiens oder Amerikas.
- 2lernen herausragende Denkmäler kennen und beurteilen kulturelle Leistungen.
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Häufige Fragen
Lehrplan Archäologie – Gymnasium Bayern
Wie viele Kompetenzen umfasst der Lehrplan Archäologie für Gymnasium in Bayern?+
Der Lehrplan Archäologie am Gymnasium in Bayern umfasst 34 Kompetenzen, gegliedert in 13 Lernbereiche über 1 Jahrgangsstufen.
Welche Lernbereiche deckt Archäologie am Gymnasium in Bayern ab?+
Zu den Lernbereichen gehören unter anderem: Grundlagen der Archäologie und des Denkmalschutzes, Steinzeit und Bronzezeit, Der Alte Orient – Mesopotamien und Kleinasien, Das Alte Ägypten, Die minoische und mykenische Kultur, Griechische Antike, Römische Antike, Die Etrusker und weitere.
Wie plane ich eine Unterrichtsstunde Archäologie passend zum Lehrplan?+
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Ist dieser Lehrplan Archäologie aktuell?+
Ja. Die Kompetenzen und Lernbereiche folgen dem gültigen Lehrplan für Archäologie am Gymnasium in Bayern.